浙江人才招聘：大学生就业如何获得理想的职业

　　大学生是未来职场的主力军，但是作为温室花朵的他们，根本就没有遭遇过社会的毒打，不知道怎么去正确获得理想职业，动不动就觉得自己很厉害，可以成为多么优秀的人。那么，大学生就业如何获得理想的职业？

　　浙江职场应届生网(https://www.zjdyrc.com/yjszl/)为各位带来大学生如何获得理想的职业，具体有关内容如下：

　　一、了解就业政策，把握就业形势

　　求职择业不同于学习期间的实践，它是要找到一个适合自己的工作岗位，并能在这个岗位上充分发挥自己的作用，实现自己的价值。毕业生求职前必须从宏观上了解国家的有关政策，从微观上了解自己所学专业就业的基本情况。中国社会飞速发展，经过四年学习的大学生在毕业时，社会需求和当年入学时的情况发生了很大 的变化。

　　大学生只有正确分析自己所处的求职地位，把握面临的就业形势，进而积极主动地适应社会的需要，才能开创出一片属于自己的天空。

　　二、正确认识社会，寻找最佳位置

　　选择职业，就是选择未来。每个毕业生如果正确地选择职业，就是为未来的成 功奠定了良好的基础，为此，每一位毕业生都要把握好机遇，争取迈好这第一步。那么，如何迈好这第一步呢？首先需要对所处的社会环境进行比较全面的了解和认识，弄清当前毕业面临的就业形势。

　　三、客观评价自己，树立良好心态

　　每个人都有自己的优点和长处，也都有自己的缺点和短处。就象人们常讲的 “尺有所短，寸有所长”。每个毕业生都应对自己的能力有个正确、客观的认识，只有这样，每个毕业生在择业中才能树立良好的心态，获得理想的职业。择业中的 良好心态主要表现在以下几个方面：

　　1、确定适当的择业目标。个人的择业目标应当和自身能力相符合，这样才有利 于树立自己的信心，从而使自己在择业中处于优势地位。目标适当，取决于知已知彼，研究目标，扬长避短是择业成功的一把钥匙。

　　2、避免从众心理。毕业生处在择业的洪流中，择业目标的确立会受到其他择业 者的影响。虚荣心、侥幸心理会使他们改变原有的择业目标而采取不切实际的从众行为。学成从业、服务社会，实现自身价值，是每个大学毕业生的美好愿望。但有些大学生在择业中，不是从自身的特点、能力和社会的需要出发，而是盲目攀比，只求得一时心理平衡，孰不知这样往往不利于自身价值的实现和长远发展。

　　3、避免理想主义。期望值居高不下，已经影响到毕业生顺利就业。有些毕业生，尤其是一些条件较好的同学，在择业中，不能及时调整自己的就业期望值，刻意追求最美满的结果，而错过了其他许多好的机会，有的甚至造成了就业困难。

　　4、克服依赖心理。有些毕业生在择业过程中缺乏自信心，把希望寄托在拉关系、走后门上，有的甚至由家长出面与用人单位洽谈。殊不知，这样做的结果恰恰让用人单位对这些毕业生产生缺乏开拓能力、独立生活能力和工作能力差的印象。当今社会，机遇与挑战并存，只有在择业中树立信心，敢于竞争，才能在众多的求职者中脱颖而出。

　　四、择业基本技能的准备

　　决定择业成功与否的因素有很多，但其中最重要的因素是大学生的知识与能力，近几年来，用人单位在挑选人才时，对大学生的要求越来越高。所以，大学生要想选择理想的职业，并有所作为，就必须在一入学时就自觉地把学习同今后的工作紧密地联系起来，建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技能，以适应将来在工作岗位上的要求。

　　（一）建立合理的知识结构 人才成长离不开教育，教育是成材的基础，也是建立现代知识结构的重要途径。合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础，现代社会的职业岗位，所需要的是知识结构合理、能根据当今社会发展和职业的具体要求，将自己所学到的各类知识科学地组合起来的，适应社会要求的人才。因此， 大学生应充分认识知识结构在求职择业中的作用，根据现代社会的发展需要，塑造自己，发展自己，建立合理的知识结构，使之适应现代社会就业的要求。

　　（二）培养勤于动手的实践能力 走出校门的大学生毕业，虽然了有一定的知识积累，但并不等于有了各类岗位 所需要的应用能力。知识不能和适应能力完全划等号，所以大学生在完成学习任务的情况下，应争取更多地培养一些适应社会需要的实际应用能力。从某种意义上讲，这些能力比知识更重要，大学生只有将合理的知识结构和适应社会需要的各种能力统一起来，才能在求职择业中立于不败之地。在现代社会中，社会上各类职业岗位对从事本行业岗位的工作人员。

　　除具有合理的知识结构以外，还主要应具备以下几种能力：

　　1、创造能力。创造力是人们在改造自然和改造社会中所应具有的能力。只有那些思维敏锐、能在自然和社会发展中的新问题面前充分地发挥其创造才能，以新颖的创造去解决问题的人，才称得上创造性人才。创造能力是现在高校对大学生重点培养的一种能力，也是大学生必备的素质。

　　2、社交能力。所谓社交能力就是指与他人传递思想感情与信息的能力。在现代社会中，培训良好的社交能力是一个人事业成功的重要条件。通过交往，可以使自己的设想和创造得到实践的检验和认可。积极参加社会活动，是提高社交能力的基本途径。

　　3、实际操作能力。操作能力是专业工作者必须具备的一种实践能力。在一切社会活动中，尤其是教学、科研、生产第一线，没有熟练的操作能力是很难胜任的大学生为了提高自己的操作能力，应该多看、多想、多练。看的多，接触的多，才能提高自己动手操作的技巧和能力。

　　4、组织管理能力。组织管理能力是指成功地运用管理者的知识和能力影响机构 的活动，并达到最佳的工作目标。现代科学技术已经综合化、社会化、科研规模日 益扩大，协作趋势日益加强，这就有一个组织协调的问题。组织管理水平的高低， 已经成为一项工作、一个单位工作好坏的重要因素。

　　（三）增强适应变化的自我发展能力 适应能力就是善于根据客观情况的变化及时反馈、随机应变地进行调节的能力。现在社会复杂多变，要适应这种情况，保证自己从学校到社会的顺利过度，大学生应提高自己的社会适应能力。大学生完成学业，走上具体工作岗位以后，有些知识用不上，有些知识不够用，有的要从头学起，这就需要刚走向社会的毕业生，根据工作的需要去调整自己的知识结构，能力结构以及行为方式，尽快地培养自己 适应社会的应变能力。

　　（四）做好特殊技能的准备 随着社会主义经济体制和政治体制改革的全面展开，毕业生的就业制度也发生了和正在发生着深刻的变化。用人单位在对毕业生的挑选上也和以往有了明显的不同，对有一技之长的毕业生格外青睐。许多大学生在一入学时，就着重加强了这些方面素质的培养，比如很多大学生在毕业时都已取得了国家外语考试等级证书。这对毕业生择业起着积极的作用，同时也受到用人单位的欢迎。拥有这些相关专业技术资格，也成为当今毕业生求职择业的有利条件之一。 求职择业的过程是大学生综合素质的检验，大学生只有全面提高自己的综合素质，拥有真才实学，才能获得理想的职业，在激烈的竞争中取得成功。

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